NORMOGRAMA JEG

NORMOGRAMA DE DISCAPACIDAD PARA LA REPÚBLICA DE COLOMBIA MARCO LEGAL NACIONAL CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA EN LAS NORMAS SOBRE EDUCACIÓN

Comentarios

Entradas más populares de este blog

ESTRATEGIAS Y PROYECTOS PEDAGOGICOS DESARROLLADAS DESDE ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR

1: CIRCULAR INSTITUCIONAL PARA EL TRABAJO PEDAGÓGICO Y EVALUATIVO EN INCLUSIÓN 2: KIT DE BIOSEGURIDAD 3: NORMAS DE BIOSEGURIDAD 4:MATERIAL PEDAGÓGICO INFORME DEL PROCESO DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICO DE LA GUÍA EN INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD PROCESO ARTICULADO DESDE EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR “ La inclusión se ve como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusión en la educación. Involucra cambios y modificaciones en contenidos, aproximaciones, estructuras y estrategias, con una visión común que incluye a todos los niño/as del rango de edad apropiado y la convicción de que es la responsabilidad del sistema regular, educar a todos los niño/as” UNESCO SOCIALIZACIÓN GUÍA PEDAGÓGICA INCLUS...

HABLEMOS DE INCLUSIÓN Para la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán, es satisfactorio poderles brindar a estudiantes, padres madres y/o cuidadores que hacen parte de la familia de inclusión, un espacio donde puedan acceder a información, Conceptos, Normatividad, Estrategias, Actividades y Procesos realizados desde nuestro quehacer pedagógico, en aras de garantizarles el derecho a la educación a nuestros niños, niñas y adolescentes para que puedan gozar de una mejor calidad de vida . Este Blog es elaborado y direccionado por LUZ NANCY LIÉVANO RODRÍGUEZ, Docente orientadora y MARÍA NILSA USME MEJÍA, Coordinara de convivencia, ARTICULADO con la coordinadora de inclusión SANDRA LILIANA BOTERO ROJAS, las Docentes de apoyo LUZ MARINA RODRIGUEZ L, y RUTH GRACIELA PACHON B, y Docentes coordinadores JESUS EFREN DURAN PORTELA, OLGA LUCIA TORRES Y DOCENTES de la INSTITUCION JORGE ELIECER GAITAN y apoyando en las TIC la Psicóloga ELENA GUARNIZO MENDEZ,...

APOYANDO LA EDUCACIÓN DE TU HIJ@

DISCIPLINAR A UN NIÑO CON NECESIDADES ESPECIALES Desde el momento en que recibió el diagnóstico, supo que la vida iba a presentar más desafíos para su hijo. Por lo tanto, cuando le pide que haga algo y no lo hace, lo deja pasar. ¿Realmente necesita que usted señale sus limitaciones? ¿Será que usted teme que lo que desea que haga o deje de hacer le resulte imposible de lograr? Pero ésta es la realidad: Si siente que su hijo no merece ser disciplinado, equivale a decirle: "No creo que puedas aprender". Y si usted no lo cree, ¿cómo podrá creerlo su hijo? Lo que los expertos denominan "manejo de la conducta" no tiene nada que ver con castigar o desmoralizar a su hijo. Al contrario, se trata de una manera de establecer límites y comunicar las expectativas con amor y para educar. Corregir los actos de los niños, mostrándoles qué está bien y qué no, qué es aceptable y qué no, es una de las maneras más importantes en las que todos los padres pueden mostrarles a su...

INCLUSIÓN-ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA JEGA

Buscar este blog